Un nou început: Învățământul universitar dual Avantajele studiilor în România Orientarea în carieră Cum se stabilesc taxele de școlarizare Ce burse poți obține, ca student I N V E ST I Ț I I Unde vor fi cele mai bune laboratoare și campusuri
IUNIE - SEPTEMBRIE 2024 admitere.uvt.ro ÎNSCRIETE ONLINE ÎNCEPÂND CU LUNA IUNIE! 81 de programe de studii universitare de licenţă și 102 programe de studii universitare de masterat ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ Administrarea afacerilor Arte vizuale Asistenţă socială Biologie Chimie Contabilitate Drept Economie Economie și afaceri internaţionale ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ Educaţie fizică și sport Filosofie Finanţe Fizică Geografie Informatică Informatică economică Istorie Kinetoterapie ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ Limbă și literatură Limbi moderne aplicate Management Marketing Matematică Muzică Psihologie Relaţii internaţionale și studii europene ▪ Sociologie ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ Studii de securitate Știinţe administrative Știinţe ale comunicării Știinţe ale educaţiei Știinţe aplicate Știinţe politice Teatru și artele spectacolului ▪ Teologie
Viitorul universitar admiterea în anul UNIVERSITAR 2024-2025 NICOLAE CÎRSTEA DIRECTOR nicolae.cirstea@prouniversitaria.ro CRISTIAN PAVEL REDACTOR-ȘEF revista@prouniversitaria.ro DIANA SCARLAT EDITOR COORDONATOR MANUELA STOICA TEHNOREDACTARE COMPUTERIZATĂ dtp@universuljuridic.ro IOAN CIORTEANU RESPONSABIL TIPAR tipografia@ncprinting.ro DANA CĂPRICERU DIRECTOR EDITURĂ editura@prouniversitaria.ro CORNELIU ROCIU DIRECTOR VÂNZĂRI vanzari@universuljuridic.ro ALINA GRIGORAȘ DIRECTOR PORTAL portal@universuljuridic.ro Publicație editată de EDITURA B-dul Iuliu Maniu nr. 7, Corp C, sector 6, București Tel. (+4)0732.320.664 www.prouniversitaria.ro ISSN 2668-5752 ISSN-L 2668-5752 Î este dual nvățământul universitar dual este la început de drum, dar deja schimbă tot ce știam despre studenție în România. Au fost finanțate, prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), 29 de proiecte grandioase - și nu este o exagerare, ci pura realitate! Se construiesc 29 de campusuri universitare cu toate dotările pe care studenții români și cei străini care vin să învețe în țara noastră și le doresc. Ministrul educației, Ligia Deca, a anunțat, la începutul acestui an, că are o țintă bine stabilită: 40% din totalul elevilor să meargă spre învățământul dual - ceea ce nu se mai referă doar la proiectele preuniversitare, ci și la cele ale facultăților care vor funcționa cu noile programe duale. Pe lângă investițiile în campusurile și laboratoarele de ultimă generație, în toate zonele țării, învățământul universitar dual înseamnă mai ales legătura directă între student și angajator. Nu se va mai putea vorbi despre „fabricile de diplome”, pentru că pregătirea universitară începe să trimită direct absolvenții către domeniile în care este nevoie de specialiști, pe piața forței de muncă, iar tinerii vor învăța cu participarea viitorilor lor angajatori, care se vor implica în programele de formare, oferind atât finanțare, cât și specialiști. Există deja domenii importante pentru care universitățile din România trimit pe piața muncii mii de absolvenți bine pregătiți, în fiecare an. În Inginerie, IT, Construcții, Medicină și Farmacie sunt companii care „curtează” studenții, încă de pe băncile școlii, iar unele facultăți se pot lăuda cu un grad foarte mare de absorbție a absolvenților, de peste 90%, pe piața muncii. Din facultățile românești pleacă specialiști și către companiile din străinătate și există un număr din ce în ce mai mare de studenți străini care vin să învețe în România, unde consideră că au condiții mai bune decât în alte țări. În primul rând, costurile sunt mult mai mici decât în vestul Europei, atât în privința taxelor de școlarizare, cât și pentru chirie și întreținere în timpul studiilor. Iar multiculturalismul pe care îl consideră un mare avantaj tinerii români, în privința studiilor în străinătate, există deja și în facultățile din țara noastră, după ce s-a accelerat mobilitatea academică, prin bursele internaționale. De asemenea, universitățile oferă din ce în ce mai multe cursuri în limbi de circulație internațională. Cu diplome recunoscute pe plan internațional și o pregătire considerată de multe companii optimă pentru nevoile actuale ale pieței, universitățile românești pot pregăti noi generații de specialiști pentru toate domeniile. Iar după ultimele modificări legislative, studenții au câștigat mai multe drepturi și burse mai mari, ceea ce îi încurajează pe mulți tineri să urmeze o facultate în România. Pro Universitaria a făcut un studiu pentru a măsura gradul de satisfacție al studenților din țara noastră și așteptările elevilor care se pregătesc să intre la o facultate. Cei mai mulți dintre studenții și elevii care au răspuns la chestionare au ales sau ar alege o facultate din România în primul rând datorită costurilor reduse și posibilității de a rămâne aproape de casă, de familie și de prieteni. Acestea rămân principalele atuuri ale mediului universitar din țara noastră, chiar dacă a crescut, în ultimii ani, și numărul tinerilor care merg la studii în străinătate, pentru ciclul de licență. Procentul acestora din urmă rămâne, însă, sub 10% din totalul absolvenților de liceu, în fiecare an. Când se vor finaliza și investițiile în noile campusuri și laboratoare moderne, condițiile de studiu din România vor fi la nivelul celor mai performante universități europene, iar legătura cu piața forței de muncă va fi încă un atu pentru a alege o facultate din țară. De la începutul anului universitar 2025-2026, toate acestea vor deveni realitate, iar procesul de transformare a început deja. În privința domeniilor în care nu se poate face învățământ universitar dual, foarte multe facultăți vin în întâmpinarea nevoilor studenților români și străini cu noi programe și metode moderne de predare, cursuri în limbi străine și burse pentru schimburi de experiență care au redus semnificativ diferențele dintre universitățile românești și cele din străinătate. Diana Scarlat Editor coordonator PRO UNIVERSITARIA | iunie 2024 | www.prouniversitaria.ro 1
STUDIU PRO UNIVERSITARIA NOI PROGRAME DE STUDIU 4 20 de motive pentru care e bine să alegi o facultate din România C 28 e înseamnă învățământul universitar dual și de când încep programele de studiu INVESTIȚII ADMITERE Admitere la ASE, iulie 2024 8 BURSE B 10 ursele studențești în 2024 D 30 otări de ultimă generație ale laboratoarelor celor mai bune universități FINANȚARE DOMENII DE STUDIU Investiții în noi campusuri studențești 32 Care 14 sunt cele mai căutate facultăți din România STUDII ÎN STRĂINĂTATE A 34 vantaje și dezavantaje ale studiilor în străinătate STUDENȚI INTERNAȚIONALI D 16 e ce vin studenții străini să învețe în România TAXE SFATURILE PSIHOLOGILOR O 18 rientare în carieră: ce domeniu de studiu e bine să alegi C 38 ât plătești pentru a studia în România TOPURI INTERNAȚIONALE INTERVIU U 20 niversitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia - un hub care stimulează creșterea personală și profesională a fiecărui student ADMITERE B 24 ecome Your Best la Universitatea de Vest! 42 Ce trebuie să știi despre topurile internaționale ale universităților LEGISLAȚIE 46 Beneficii obținute de studenți în noul cadru legislativ
20 de motive pentru care e bine să alegi o facultate din România Foarte mulți absolvenți de liceu aleg să studieze la o universitate din România, chiar dacă ofertele din străinătate sunt foarte tentante. Atuurile universităților românești sunt importante pentru cei care vor să muncească în țară, dar și pentru cei care se pregătesc pentru o carieră profesională internațională. Domenii precum medicina, ingineria și IT-ul au în fiecare an o concurență foarte mare, pentru că școala românească pregătește specialiști cu performanțe excepționale, recunoscuți pe plan mondial și chiar „vânați” de angajatorii de top. Pentru fiecare domeniu de studiu există posibilități de angajare, iar studiile postuniversitare completează cu succes pregătirea specialiștilor formați în universitățile românești. Avantajele pe care le au studenții din România înclină balanța spre alegerea unei facultăți din țară, în timp ce la universitățile din străinătate merg mai ales cei care vor să rămână în statele unde studiază, pentru a se angaja acolo. Lista avantajelor pe care le oferă facultățile din România este destul de lungă, pe primul loc în clasamentul atuurilor fiind costurile reduse, pe toată durata studiilor. Universitățile românești sunt, în primul rând, aproape de casă, ceea ce înseamnă că unii dintre studenți nu trebuie să plătească deloc pentru chirie, dacă locuiesc într-un oraș centru universitar. Dacă se adaugă și ocuparea unui loc la buget, nefiind nevoie de plata taxelor de studiu, dar și o bursă, facultatea devine nu doar gratuită, ci și remunerată. Taxele - pentru cei care nu ocupă un loc gratuit - sunt mult mai mici decât în alte țări europene. De asemenea, un loc în cămin sau chiria într-un oraș centru universitar din România costă foarte puțin, comparativ cu marile centre universitare din străinătate. Iar diplomele din toate domeniile de studiu sunt recunoscute pe plan internațional, ceea ce transformă universitățile românești în competitori importanți ai celor mai prestigioase școli din lume. În ultimii ani s-au făcut și foarte multe investiții în dotările laboratoarelor și în campusuri, astfel încât alegerea unei universități românești, de stat sau particulară, aduce foarte multe beneficii studenților care rămân în țară. Iar printre avantaje se numără și posibilitățile de angajare, fie în timpul studiilor, fie imediat după licență, în special în domeniile tehnice, pentru care angajatorii caută în permanență specialiști. În IT sunt cele mai multe șanse de angajare, inclusiv la companii internaționale, care acceptă acum și munca de la distanță, astfel încât specialiștii români au șansa să lucreze de acasă pentru salarii similare cu cele din vestul Europei. Firmele de recrutare care se ocupă de acest domeniu de peste 10 ani au observat că după 2017 au fost din ce în ce mai mulți specialiști români care preferă să studieze și să lucreze în România, după ce veniturile au 4 PRO UNIVERSITARIA | iunie 2024 | www.prouniversitaria.ro devenit aproape egale cu cele din alte țări europene. Prezentarea eronată a situației Analizele din ultimii ani referitoare la ponderea studiilor în străinătate au fost prezentate eronat, pentru a evidenția faptul că din ce în ce mai mulți tineri români aleg universitățile din alte state, în detrimentul celor din România. Este adevărat că a scăzut numărul studenților din țară, dar pe baza altor indicatori, nicidecum pentru că s-a înregistrat o creștere foarte mare a celor care pleacă la facultate în străinătate. La nivelul anului 2023, 28.900 de studenți români învățau în universitățile din afara țării, conform unui raport UNESCO, însă au fost luați în calcul cei înscriși la toate nivelurile de studii licență, master, doctorat și postdoctorat. Dintre aceștia, cei mai mulți au ales Marea Britanie (10.789) și Germania (2.899), iar pe locul al III-lea figurează Republica Moldova, cu 2.675 de studenți români, însă cei mai mulți sunt înscriși la doctorat, nu la programele de licență. În plus, tot Republica Moldova este pe primul loc din perspectiva numărului de studenți care învață în România. Anul trecut, în România studiau 4 din 5 studenți moldoveni care au ales să facă facultatea în Uniunea Europeană.
Evoluția cifrelor de școlarizare Datele arată că numărul studenților care învață în străinătate reprezintă circa 8% din total, în fiecare an, chiar și după scăderile succesive din ultima perioadă. Anul trecut au fost înscriși circa 450.000 de studenți la facultățile din România, în scădere față de anul universitar 2022-2023, când au fost înscrişi în învăţământul universitar peste 538.000 de studenţi, cu peste 15.000 mai puțini decât în anul universitar anterior, conform datelor de la Institutul Național de Statistică și de la Ministerul Educației. Dar aceste scăderi au la bază în primul rând numărul mai mic de absolvenți de liceu, de la un an la altul, și scăderea numărului celor care vor să urmeze studii universitare, după terminarea liceului, nu plecarea în străinătate. Conform unei analize a Institutului Național de Statistică, în anul şcolar/ universitar 20222023, „populaţia şcolară din sistemul naţional de educaţie a fost 3.472,8 mii elevi şi studenţi, în scădere cu 23,0 mii comparativ cu anul şcolar/universitar precedent. Populația școlară a crescut comparativ cu anul precedent doar ȋn învăţământul antepreșcolar și preșcolar (+1,7%). Numărul absolvenţilor din anul şcolar/universitar 2021-2022 a fost 503,5 mii elevi şi studenţi, în creștere cu 5,7% comparativ cu anul şcolar/universitar precedent”. În învăţământul liceal, la sfârşitul anului şcolar 2021-2022 au absolvit 146,1 mii elevi, mai mult cu 1,3% comparativ cu anul şcolar anterior, dintre care au urmat cursurile învăţământului cu frecvenţă - program de zi 86,3%, dar numai jumătate au făcut cursuri la licee teoretice (52,1% din totalul absolvenţilor) - astfel încât numărul celor înscriși la facultate se raportează doar la aceștia, adăugându-se absolvenții din anii anteriori care s-au înscris la un program de studii universitare. „La examenul de bacalaureat s-au prezentat 130,8 mii absolvenţi, din care 116,3 mii proveniţi din promoţia anului 2022 (88,9%), rata de promovare fiind 75,9%”, conform INSS. Analiza tuturor indicatorilor arată că în continuare este o cerere foarte mare pentru universitățile din România, în timp ce numărul tinerilor care vor să studieze în străinătate rămâne constant. PRO UNIVERSITARIA | iunie 2024 | www.prouniversitaria.ro 5
Ce spun studenții despre avantajele facultăților din România Pro Universitaria a realizat un studiu, pentru a afla ce spun studenții despre avantajele studiilor în România. Cei mai mulți studenți care învață la facultățile din țară și au răspuns la chestionarul lansat de Pro Universitaria spun că principalele avantaje sunt legate de costurile reduse din România: faptul că sunt aproape de casă (71%), că sunt mai mici costurile decât în străinătate (61%), respectiv, facultatea este gratuită (61%). De asemenea, 58% dintre respondenți au declarat că au ales o facultate din România pentru că le este mai ușor să studieze în limba română și le place orașul în care învață, iar 42% au spus că printre principalele motive care au stat la baza alegerii se numără faptul că diplomele sunt recunoscute și în străinătate, iar programul de studiu se potrivește nevoilor și dorințelor lor. 39% au ales studiile universitare în țară, pentru că nu plătesc nici taxe de școlarizare, nici chirie. Pentru 29% a fost important și faptul că pot obține diplomele mai ușor decât în străinătate și că au profesori foarte buni în România sau că li se oferă burse. Tot 29% spun că au făcut alegerea pentru că au prieteni care sunt studenți 6 PRO UNIVERSITARIA | iunie 2024 | www.prouniversitaria.ro sau absolvenți ai aceleiași facultăți, iar 16% au făcut această alegere considerând că se pot angaja mai ușor, chiar în timpul studiilor. Din totalul celor care au răspuns la chestionar, 19% au ales o facultate din țară considerând că au mai multe avantaje decât în străinătate, iar 22% spun că au nevoie de aceste studii pentru postul pe care îl doresc, în timp ce 16% s-au angajat deja în orașul în care fac studiile sau consideră că s-ar putea angaja mai ușor, în timpul facultății. 22% consideră că un avantaj îl reprezintă campusul universitar foarte bun. Pe lista avantajelor se mai regăsesc: faptul că programul de studiu este adaptat cerințelor pieței din România (10%) sau că laboratoarele sunt dotate la standarde internaționale, faptul că se pot angaja mai ușor, imediat după ce termină studiile (6%). Studiul a fost realizat online, în luna mai 2024, prin aplicarea unui chestionar Google la care au răspuns 310 studenți din toate centrele universitare din România, inclusiv membri ai Asociației Naționale a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR).
Ce este mai important pentru elevi Un studiu realizat tot în luna mai 2024, pe un eșantion de 200 de elevi din toate zonele țării, cu precădere din mediul rural, arată că principalul motiv pentru care ar alege acum o facultate din România este distanța mică față de casă (60%), în timp ce 35% se gândesc la avantajul de a avea mai multe oportunități la angajare, 20% spun că le place orașul în care vor studia și doar 5% au prieteni la acea universitate sau se gândesc la costurile mici și la eventuala gratuitate. În legătură cu așteptările pe care elevii le au de la facultatea pe care o aleg, 60% spun că vor avea profesori foarte buni, 45% Ce universitate vei alege? aleg o facultate care să le ofere șanse mai mari la angajare, 30% se așteaptă la dotări de ultimă generație și un campus modern. De asemenea, alegerile a 25% dintre elevii care au răspuns la chestionar sunt în funcție de programele de studiu de la care așteaptă să fie adaptate la nevoile actuale și viitoare de pe piața forței de muncă și doar 15% au spus că fac alegerea pentru a li se acorda o bursă de studiu. Elevilor li s-au oferit posibilități multiple de răspns, pentru a putea alege mai multe opțiuni, simultan. PRO UNIVERSITARIA | iunie 2024 | www.prouniversitaria.ro 7
Fleepit Digital © 2021