νευρομυϊκή διαταραχή Μετακίνηση προς την άκρη του καθίσματος • Ο θεραπευτής βοηθά το παιδί να καθίσει συμμετρικά. • Τοποθετεί έναν βραχίονα κάτω από την μασχάλη της πιο προσβεβλημένης πλευράς για να ελέγχει την ωμική ζώνη. • Ο άλλος βραχίονας τοποθετείται στην περιοχή της λεκάνης της άλλης πλευράς για να διευκολύνει τη μετακίνηση προς τα εμπρός. • Η διαδικασία επαναλαμβάνεται μέχρι το παιδί να φτάσει στην άκρη του καθίσματος. Στασική προετοιμασία του παιδιού • Ο θεραπευτής εξασφαλίζει τη συμμετρική καθιστή θέση με ευθύγραμμη κεφαλή και κορμό. • Γωνία 90° σε ισχία, γόνατα και ποδοκνημικές. • Πέλματα στο έδαφος, παράλληλα και σε μικρή απόσταση μεταξύ τους. • Ελαφρά κάμψη του κορμού προς τα εμπρός, με ίσια πλάτη. • Μύτη πάνω από τα δάκτυλα των κάτω άκρων και μεταφορά βάρους στα κάτω άκρα. • Εφαρμόζεται η τεχνική μεταφοράς, με το παιδί να εκτείνει ισχία και γόνατα για να έρθει σε όρθια θέση.
σε παιδία και ενήλικες με Νευρομυϊκές Διαταραχές • • • • • • • • Οπτικές Ακοής Ομιλίας και λόγου Νοητική υστέρηση Επιληψία Ψυχικές και συμπεριφοράς Αντίληψης και γνωστικές Αναπνοής και σίτισης
αταξίας. Κοινό χαρακτηριστικό: • Και η αθέτωση και η αταξία είναι συμπτώματα εγκεφαλικής βλάβης και έχουν εναλλασσόμενο μυϊκό τόνο. Διαφορετικό: • Η αθέτωση εντοπίζεται περιφερικά και παρουσιάζει ακούσιες κινήσεις. • Η αταξία εντοπίζεται κεντρικά και παρουσιάζει ταλαντώσεις.
• • • • • • Ελλιπής ισορροπία. Κύφωση της σπονδυλικής μοίρας. Πέσιμο της κεφαλής προς τα εμπρός και κάτω. Ασυμμετρία στη στάση του κορμού, οδηγώντας σε σκολίωση. Προσαγωγή και κάμψη στα ισχία και πελματιαία κάμψη της ποδοκνημικής. H μεταφορά των βραχιόνων προς τα εμπρός στους ώμους και η κάμψη και ο πρηνισμός των αγκώνων και το κλείσιμο των γροθιών σε γροθιά,
• • • • 160. Περιγράψτε την τεχνική μεταφοράς από την καθιστή θέση στην όρθια παιδιού με νευρομυϊκή διαταραχή. 162. Ποιές συνυπάρχουσες διαταραχές αντιμετωπίζει ο Εργοθεραπευτής σε παιδία και ενήλικες με Νευρομυϊκές Διαταραχές; 166. Προσδιορίστε το διαφορετικό και το κοινό χαρακτηριστικό της αθέτωσης και της αταξίας. 167. Περιγράψτε το κάθισμα της βαρειάς σπαστικής τετραπληγίας .
Fleepit Digital © 2021