Công nghệ thông tin cho DẠY HỌC TÍCH CỰC

Giới thiệu

Trên thế giới, CNTT đang được coi là một phần quan trọng trong việc đổi mới giáo dục, nhằm tạo điều kiện cho dạy học tích cực. Tuy nhiên, việc áp dụng CNTT trong giáo dục ở Việt Nam vẫn còn hạn chế. Bộ công cụ này nhằm giúp chuẩn bị cho giáo viên trong vai trò mới và hướng dẫn cách sử dụng CNTT hiệu quả cho quá trình dạy & học tích cực.

Bộ công cụ CNTT cho DHTC

Bộ công cụ này giới thiệu một số công cụ và thiết kế hướng dẫn được sử dụng cho DHTC, nhằm xây dựng kiến thức và hiểu biết thông qua trải nghiệm tích cực. Các công cụ như Bản đồ tư duy, Câu chuyện hình ảnh, Mô phỏng, Thực hành & Luyện tập, Webquest, Trình chiếu đều có tiềm năng thúc đẩy việc học tập hợp tác và giải quyết vấn đề.

Thiết kế hướng dẫn thúc đẩy công nghệ

Mô hình TPACK hình ảnh hóa kiến thức về nội dung, phương pháp và công nghệ cần thiết cho việc ứng dụng CNTT trong dạy học. Bộ công cụ nhằm xây dựng năng lực và tăng cường kiến thức về ứng dụng CNTT trong giáo dục, từ đó thúc đẩy quá trình phát triển chuyên môn liên tục của giáo viên.

Key Points:

• CNTT đóng vai trò quan trọng trong đổi mới giáo dục và hướng tới dạy học tích cực.
• Bộ công cụ giới thiệu các công cụ như Bản đồ tư duy, Mô phỏng, Webquest để thúc đẩy việc học tập hợp tác và giải quyết vấn đề.
• Mô hình TPACK hỗ trợ xây dựng kiến thức về nội dung, phương pháp và công nghệ cho việc ứng dụng CNTT trong dạy học.

Linh Chi - Flipbook by Fleepit