workbook MAGIC E Reading Adventure Grade 2 huge hope ride eve MAGIC E lake Name Class No.
เอกสารชุดแบบฝึกทักษะการอ่านฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการวิจัย เรื่อง "การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการสอนแบบโฟนิกส์ร่วมกับแบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นปีที่ 2" โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของผู้เรียนผ่าน กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นการออกเสียงตามหลักโฟนิกส์ควบคู่กับการฝึกฝนทักษะการ อ่านอย่างเป็นระบบ แบบฝึกทักษะการอ่านในชุดนี้ถูกออกแบบมาให้สอดคล้องกับหลักการเรียนรู้ของผู้ เรียน ช่วยให้สามารถจดจำเสียงของตัวอักษรและคำศัพท์ได้อย่างแม่นยำ นำไปสู่ความ เข้าใจและพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ เหมาะสำหรับใช้ เป็นสื่อเสริมในการจัดการเรียนรู้ ทั้งในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารชุดนี้จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอน นักเรียน ตลอดจนผู้ที่สนใจพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ทั้งนี้ หากมีข้อเสนอแนะใด ๆ ที่ จะช่วยพัฒนาแบบฝึกทักษะให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ข้าพเจ้าขอน้อมรับด้วยความยินดี ขอขอบคุณทุกท่านที่มีส่วนร่วมในการจัดทำและพัฒนาเอกสารฉบับนี้ให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น นางสาวดามีญา สีเดะ ผู้จัดทำ
a_e i_e o_e u_e MAGIC E e_e 3
1 Magic e -a_e Practice and read aloud! -ak -ake -at -ate cak cake gat gate -am -ame -al -ale gam -ak snak game pal -ake snake -at skat pale -ate skate 4 “I can skate to gate.”
Directions: Read the sentences and circle the i_e words. tap tape plan plan_ cak cak_ grap grap_ lak lak_ bak tape bak_ 5
Directions: Read the passage 3 times and underline the -a_e words. Bake a Cake Jake likes to bake a cake. He takes a plate and a pan. Jake adds his name to the cake. He eats the cake by the lake. Jake smiles. The cake is great! Jake Circle and write the answers.. 1. Jake is his 2. Jake can . lake / name . bake / cake 6
Unit Magic e -i_e Practice and read aloud! -ik -ike -it -ite lik like kit kite -im -ime -id -ide tim time rid ride -ine twine -id -ide slid slide -in twin 7 “Mike likes to ride a bike.”
Directions: Read the sentences and circle the i_e words. m i__e I have the time. i__e I have a big blue bike. i__e I have a big pink kite. i__e i__e I have a yellow twine. I have the nice rice. 8
Directions: Read the passage 3 times and highlight the -i_e words. Ride My Bike I am Mike I have a bike. I like to ride. I ride my bike. I smile and ride. I like my bike! Mike Circle and write the answers.. 1. He is 2. Mike can . like / Mike . ride / bike 9
Fleepit Digital © 2021