Учебно-методическое сопровождение «От морфемы к знанию» в 3 классе

Введение

Учебно-методическое сопровождение «От морфемы к знанию» направлено на формирование познавательных универсальных учебных действий (УУД) учащихся при изучении морфемики на уроках русского языка в 3 классе. Программа ориентирована на развитие самостоятельного мышления, анализа информации и применения знаний в практических ситуациях.

Цели и задачи сопровождения

Учебно-методическое сопровождение «От морфемы к знанию» имеет целью формирование познавательных УУД, включая развитие языковых навыков, логического мышления, анализа, и способности к самостоятельному решению задач. Сопровождение включает приёмы изучения морфемики, упражнения на различные морфемы, игры и полезные памятки для учителей и учащихся.

Приёмы изучения морфемики

В разделе представлены различные приёмы, такие как «Морфемный конструктор», «Пазлы», «Найди ошибку», которые способствуют более глубокому пониманию структуры слова и формируют базовые логические действия и навыки работы с информацией у младших школьников.

(Страница 6-30)

Комплекс упражнений

В этом разделе представлены упражнения на определённые морфемы, такие как корень, окончание, приставка, суффикс, основа слова. Эти упражнения помогают учащимся практиковаться в создании новых слов и анализе их состава, что способствует развитию аналитического мышления.

(Страница 32-46)

Игры и памятки

Раздел «Игры для изучения раздела «Морфемика» и «Памятки по разделу «Морфемика» предлагают учителям и учащимся интересные игры, которые помогут в эффективности обучения, а также полезные памятки для более глубокого понимания и запоминания материала.

(Страница 49-58)

Учебно-методическое сопровождение «От морфемы к знанию» как условие формирования познавательных УУД на уроках русского языка в 3 классе (флипбук) - Flipbook by Fleepit